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学宪法讲宪法征文2016精选

时间:2016-12-21 来源:未知 作者:百分范文网 点击:加载中..
  
  篇一:学宪法讲宪法征文
  翼未丰的鸟儿,你有父母精心编织的鸟巢依靠;蹒跚学步的婴儿,你有父母坚实的臂膀依靠;梦想高飞的同学们,我们有家庭和学校依靠„„。生活中每个善良的百姓,我们将依靠什么呢?是什么才能保证我们自由幸福的生活呢?是宪法,也只有宪法,才是保护我们生活安全的港湾! 神圣的宪法,快速完善中的法治社会,是你让我们每个人有了依靠!
  九年的学校生活,放假在家,上学在校,往返于家和学校,即使上学的短短路程,大多情况也有父母的陪伴,老师的护送。时刻生活在父母的关心下,学校温暖的怀抱里,感到很安全,很幸福。听到广西灵山四名小学生上学路上被砍杀身亡,小学生遭到三个流氓殴打致死,女大学生张霞网恋被人用菜刀砍断了脖颈,醉酒驾驶让花季少女失去双腿,扶起摔倒老人却遭受诬陷等这样的新闻时,我除了同情、悲伤、愤怒外,更多的是庆幸。庆幸我生活的很安全、很幸福,那样的暴力、伤害事件离我很遥远、很遥远,因为我有爸妈、老师、同学的关心、保护。
  直到上个月,上学路上,我被狗咬了,还很严重!我陆陆续续请了五天的假,花了好几百元,打了五针狂犬疫苗才得以消停。可是在和狗主人——一个养牛场的场主人交涉我的医疗费时,不但没得到钱,还遭到了他的辱骂。不是我妈妈跑得快,也许还会遭到毒打。找了派出所,派出所也不真心管。 我静静站在门前,看着夕阳投在地上的树影,痛心地想:正义在哪里?这里是被正义遗忘了的地方吗?我只感到岁末的寒冷。我该怎么办,我能依靠什么?
  老师说:“同学们,父母和老师经常因为同学们不好好学习骂了你们,你们感觉没有尊严。那么你们在上学路上被狗咬而没人管是不是有尊严?我觉得这才是我们最大的没尊严。我们最大尊严是上学路上不怕狗咬,不怕坏人欺负;即使有狗咬,也有有关部门出面解决,让我们没有后顾之忧。为什么我们连上学路上的安全都没有保障呢?我们怎样做,我们依靠什么才能让我们的安全永固呢?那就要依靠宪法,依靠法治社会的健全、完善。” 思考良久,我明白了许多:
  我们现在生活在学校中,就像花棚中精心呵护的花朵。但我们终究要踏入社会,经历风雨的磨练,寒霜的考验,去追求自己的梦想,打造自己的人生。我们不希望那些违法的事情发生在别人的身上,更不希望发生在自己身上。我们希望我们的生存环境是平安和谐的,所以我们不仅自己要做遵纪守法的好公民,更要监督别人,勇于和不法行为做斗争,学会用法律手段保护自己,维护正义。只有弘扬法治精神,才能促进社会和谐健康发展。宪法其实一直在我们身边,它无须用言语表达,它只是在公平与正义之间默默传递。 正像老师说的,建立法治社会仅仅依靠我们个人行为还远远不够,更要依靠宪法,进一步规范行政行为,不断提高依法治国水平。我们要学习宪法,宣传法律知识,完善法治社会,促进和谐社会。
  航船没有灯塔就会触礁,汽车没有交通灯就会寸步难行,国家没有法律就会混乱!
  我相信人人都希望生活在一个和平、自由、民主、富强、文明的社会里,只要人人都懂法、守法、护法,法治社会、和谐社会离我们还远吗?我坚信,法治社会在习近平爷爷的领导下很快会实现!我愿意法治社会的健全完善贡献自己的全部力量!在你的感召下,那些虚伪,那些奸诈,那些阴暗都消失的无影无踪,留下的只是真、善、美!
  正义与宪法血脉相连,它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放,它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。 我最想依靠的就是你!请你牵起我们的手,领我们走向未来!
  篇二:学宪法讲宪法征文
  20XX年12月4日,13多亿中国人迎来了第一个国家宪法日。这一天,从国家最高权力机关到各有关部门和地方,从各大媒体到各个校园,都开展了各种形式的宣传教育活动,使人们加深了对宪法的认识,普遍增强了宪法意识。
  宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。党的十八届四中全会《决定》明确指出:“坚持依法治国首先要依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”
  宪者,法也,宪法就是法上之法。自1982年12月4日我国宪法通过之后,以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国社会主义制度的发展成果。依宪治国体现了依法治国的核心内容。
  为了在全社会弘扬宪法精神,国家设立了第一个国家宪法日,对于增强全社会宪法意识,用宪法凝聚共识,激发公民责任,更好的树立了宪法的权威,增强了人民宪法观念;设立了宪法宣誓制度,当今世界形成宪法宣誓的国家有97个,宪法宣誓的主体、内容、形式各不相同,党的十八届四中全会提出在我国建立宪法宣誓制度,对加强宪法实施具有重大推进作用,之后经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时向宪法宣誓,可以增强公职人员宪法观念,激励公职人员终于和维护宪法,有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威。
  宪法至上,法治才有权威和威严,广大党员干部要发挥带头作用,培养宪法思维,把宪法作为判断大是大非的准绳,严格带头依法办事,增强依宪观察、分析和解决现实问题的能力,带头推动宪法实施,真人履行宪法赋予的职责,同一切破坏宪法权威、践踏宪法尊严的行为作斗争,使宪法真正成为国家治理的最高准则和开展工作必须遵循的根本准则。
  宪法的权威更加需要人民的维护。法国启蒙思想家卢梭曾说:“一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的心中。”宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。只有宪法精神、宪法理念深入人心,宪法权威才能真正树立。
  我们应当继续加强法治宣传,增强全民法治观念,拥护宪法,维护宪法尊严。目前,人们法治观念、权利意识正在觉醒,总体上讲,法治观念不断提升,但思想观念的转变是一个长期过程,不可能一蹴而就,所以更加需要弘扬社会主义法治文化,弘扬宪法精神。努力夯实法制宣传教育这个基础,因为法治文化的培育不可能速成,所以更加需要司法乃至各部门加强普法教育,目前六五普法已然完成,然而法治宣传任重道远,要进一步改进普法形式,加强法制宣传教育的针对性、时效性。从娃娃抓起,从青少年抓起,继续在中小学设立法治知识课程,法制课堂的形式,继续推进法律知识进企业、进乡村、进机关、进社区、进学校、进军营。继续强化道德建设对于弘扬宪法精神,推行道德对法治文化的支撑作用,弘扬中华民族传统美德,深入挖掘中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,加强公民道德建设,加大道德领域问题治理力度,提高全社会思想道德水平,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动,才能够更好的弘扬宪法精神,更好的推进依宪治国。
  弘扬宪法精神,构建法治社会,我们要坚定不移的坚持好、落实好中国特色社会主义法治道路的基本原则和制度安排,避免误解误读,不盲从西方“宪政”道路,珍惜好、呵护好我们自己成功走出的法治道路,坚定不移的走下去,一定能够在社会主义的道路上越走越广,越来越好!
  篇三:学宪法讲宪法征文
  说起《宪法》这个名词,对于刚上三年级的我来说还不能确切的明白是什么意思,简直有点“丈二和尚摸不着头脑”。
  妈妈笑着对我说:“你这个小法律迷其实早就迷上法律了呀!”“什么?”我纳闷。
  “还记得你最爱看的《今日说法》、《平安365》《普法栏目剧》等节目吗?那些都是基于《宪法》在生活中的实际案例呀!”
  “纳尼,原来这就是宪法呀!”
  其实,我从小就是个小法律迷,在我三四岁、别的小朋友都还迷恋动画片的时候,我就喜欢看中央电视台的法制频道,喜欢听电视里法制故事。妈妈不止一次地跟爸爸讨论过这个问题,他们大人都感觉我这个小孩思想有点与别的小孩不一样,难道是将来要想当律师?当检察官?其实当时的我哪知道这么多,我只是想知道“好人和坏人的区别、好人受到坏人的欺负谁来保护他、坏人如何受到惩罚”,再就是觉得警察、法官、律师这些维护法律、保护好人的人们好伟大!
  现在我已经是三年级的小学生了,家长和老师经常教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们就应该认真地学习法律知识,成为一名知法、懂法、敬法、爱法的新时代小学生,真正明白正与邪、善与恶、真与假、美与丑的区别,在法制的蓝天下成为国家的栋梁之材!
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